Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Уровень образования:
Высшее профессиональное

Наименование оконченного учебного заведения: Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, 1981 год

Наименование направления подготовки и (или) специальности: "Учитель математики средней школы"

Профессиональная переподготовка:
2005 г., Московский педагогический государственный университет, "Теория и практика управления образовательным учреждением"
2012 г., Московский педагогический государственный университет, "Менеджмент в образовании"
2017 г., Московский институт открытого образования, "Эффективный руководитель столичной системы образования"

Общий стаж работы: 40 лет

Стаж работы по специальности: 40 лет

Категория: соответствие должности "руководитель", высшая квалификационная категория по должности "учитель"

Награды и почетные звания:

• Отличник народного просвещения
• Ветеран труда
• Медаль 850-лет г.Москвы

Опыт работы:

• Учитель математики СОШ № 5 г. Щербинка (1981-1983 гг);
• Учитель математики СОШ № 933 г. Москвы (1983-1987 гг);
• Учитель математики, заместитель директора по воспитательной работе СОШ № 5 г. Щербинка (1987-2001 гг);
• Учитель матем., заместитель директора по воспитательной работе СОШ № 1980 (2001-2003) гг
• Учитель матем., заместитель директора по воспитательной работе СОШ № 2007 (2003-2004) гг
• Учитель матем., заместитель директора по воспитательной работе СОШ № 1981 (2004-2007) гг
• Директор ГБОУ Школа №1368 (с 2007г - по настоящее время)

e-mail: BobinaEV@edu.mos.ru

Контактные телефоны:+7 (499) 793-31-36, +7 (495) 715-00-54, +7 (905) 700-78-78

Педагогическое кредо: Через тернии к звездам

Публикации:

Организация обучения информатике младших школьников в школе с углубленным изучением информационных технологий, 2010 год

Анализ урока-лекции в 11-м классе по теме: "Способы решения иррациональных уравнений" (45 минут) руководителем, 2006 год

Урок одного неравенства по теме: "Решение логарифмических неравенств, содержащих переменную под логарифмом и в основании логарифма" в профильном физико-математическом классе, 2006 год